تاریخچه کاردرمانی در کودکان فلج‌مغزی در ایران بیش از هر اختلال دیگری سابقه و نمود دارد و شاید ( هر چند به اشتباه) کاردرمانی را بیشتر با توانبخشی کودکان فلج‌مغزی می‌شناسند. اما سرعت پیشرفت علم و بروز شدن آن می‌تواند تاثیرات خدمت درمانی را دچار چالش نماید. در کشور ما نیز به دلایل مختلف مدیریتی و زیرساختی گه‌گاه بروزرسانی علوم بویژه برای درمانگران توانبخشی با مشکلاتی روبرو می‌گردد. با توجه به مشکلات سال‌های گذشته در رابطه با پاندمی کرونا و تحت تاثیر گرفتن روند آموزش دانشجویان و همین‌طور عدم دسترسی و شناسایی نتایج مطالعات به روز بالینی، سعی بر این شده است تا در این سلسله کارگاه‌ها اطلاعات به روز و قابل استفاده در اختیار شرکت‌کنندگان قرار گیرد.

در این دوره تلاش شده به توانبخشی کودکان فلج‌مغزی از دید کاردرمانی با رویکرد بالینی، مبتنی بر شواهد و با چاشنی تجارب بالینی پرداخته شود. تفاوت عمده این دوره عدم تمرکز بر داده نظری و کلاسی بمانند آنچه در دوره کارشناسی آموزش داده شده بوده و دانسته‌های روتین دانش‌آموختگان را به چالش خواهد کشید. روند برگزاری کارگاه کاملا تعاملی بوده و از مشارکت شرکت‌کنندگان به عنوان ابزاری موثر در انتقال دانش استفاده خواهیم کرد. نحوه برقراری تعاملات بین‌رشته‌ای و طبقه بندی بندی سیستم ارجاع نیز در طول دوره مد نظر قرار خواهد گرفت.

این دوره چهار روزه بوده و در دو قسمت دو روزه برگزار خواهد شد و این دوره قسمت اول این کارگاه می‌باشد.