جدی گرفتن بازی!

وبینار سه جلسه‌ای با عنوان “جدی گرفتن بازی!” در خصوص بازی و کارکردهای بازی در فضای توانبخشی کودکان است.

وقتی در خصوص بازی صحبت می‌کنیم باید این نکته‌ی مهم را در‌نظر داشته باشیم که بازی قوی‌ترین ابزار بالینگران برای برقراری ارتباط و جلب همکاری کودک به حساب می‌آید. اما این همه‌ی ماجرا نیست. چرا که بازی، خود هدف درمان نیز هست. به عبارت دیگر، یکی از مهم‌ترین شاخصه‌های رشد هر کودک، رشد بازی‌های اوست.این بازی ها هستند که کودک را در مسیر رشد حسی، حرکتی، ادراکی، شناختی، زبان‌شناختی و نهایتا اجتماعی یاری می‌کند و این بازی ها هستند که فرصت‌های مناسبی برای تعامل با محیط پیرامون را در کودک مهیا می‌سازند.

بازی: هم وسیله و هم هدف

در این قسمت مباحثی تئوری در خصوص تعاریف بازی، کارکردهای بازی، نقش بازی در رشد روانی، حرکتی و اجتماعی کودک، تقسیم بندی های رایج در خصوص بازی، روند رشد بازی و اهمیت بازی ارائه خواهد شد.

من بالینگر چگونه در خدمت بازی در آیم؟

من به‌عنوان مدرس از تمام تجربیات عملی ام برای انتقال این مبحث استفاده خواهم برد و با ارائه‌ی تمرین‌هایی خواهم کوشید تا بالینگرانی که از صمیم قلب آماده‌اند که به درک بالاتری از روح بازی رسیده و “بازیگوشی” را تجربه کنند، چندین قدم بزرگ به سمت بازیگوش شدن و ارتباط با کودک درون پیش ببرند.

تکنیک‌های حیاتی برای استفاده از بازی به‌عنوان وسیله‌ی درمان و ارزیابی

یک مبحث فشرده به همراه اسلاید‌ها و مثال‌های فراوان در خصوص آنالیز بازی، تکنیک‌های ساخت بازی، غنی‌سازی بازی با فوائد درمانی و آموزشی، روش‌های انتقال از یک بازی به بازی دیگر، ساده و سخت کردن بازی‌های درمانی، مشارکت دادن کودک در فرایند طراحی بازی و …

 

نمونه هایی از بازی های درمانی (پنج بازی برای پنج هدف)

در این قسمت به عنوان نمونه در خصوص هرکدام از اهداف رایج زیر، پنج بازی پیشنهادی را ارائه داده و تحلیل مختصری در خصوص هر کدام خواهیم داشت.

• پنج بازی برای ارتقا کارکردهای اجرایی (Executive functions )
• پنج بازی برای تسکین مشکلات عاطفی، هیجانی و اضطرابی
• پنج بازی برای ترمیم روابط بین کودک و سایرین (خانواده، دوستان و تراپیستها)
• پنج بازی برای تقویت مهارت‌های ادراکی-حرکتی
• پنج بازی برای انتقال مفاهیم آموزشی